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2021年学校领导班子述职报告

时间:2022-08-07 13:38:42 | 作者:小编
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一年来,我校各项工作在业务部门的领导下,开展得有序、有力、有效。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策,按规律谋事,按规则行事,按计划办事,始终如一的坚持“五育”并育,德育为先,注重基础,提高素质的原则,使全面贯彻党的教育方针,办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中,学校努力把德育的方向性,智育的主体性,体育的基础性贯穿于素质教育之中,使之相辅相成,共同提高,以此提高素质,培养能力,按时完成了各项工作任务,下将现将一年来学校的主要工作情况述职如下:


 一、年度工作情况


(一)完善学校制度,明确领导职责


1.由于我校属于新办学校,学校各项制度规定都处于初


期建设阶段,因此在开学初期,我校领导班子就学校各项工作制定了初步方案,在半年的探索实践过程中,不断结合学校实际,对学校的各项方案进行修改完善细化,适应学校当前的发展形势,使之确立为学校工作制度。


2.把学校领导班子进行了工作分工,明确职责,细化任务,奖惩兑现,责任追究制度让其知道自己的位置,任务,工作的重点。对中层领导,管理上严格要求,各司其责,共同努力,班子的向心力,凝聚力,战斗力进一步增强,工作效率大大提高。


(二)改进课堂教学,加强教研力度


1.在开学伊始,我校就已搭建教师成长各种平台,通过读一本好书、从四个方面研讨课标、讲一场专题讲座、写一份硬笔书法作品等方式来促进教师专业成长。7月26日,31名教师齐聚一堂,开展了如火如荼的教师教育风采展示交流专题讲座;7月30日举行了教师读书分享活动,大家在分享中体会读书的乐趣,感受书中的美好与深意;9月24日中午14:00-16:00开展了以“在读书中体验欢乐,在交流中提升自我”为主题,全体教师在会议室通过线上观看了第14期明远读书会《小学教育原理》的直播;学校为全体教师购买了《给教师的建议》和《儿童心理学》,人人发一本。在每周的教研活动中,都有一位老师用课件进行读书分享。学习《课程标准》、《学业指导》和教材解读;为进一步传承和发扬中华书法文化,激发教师对汉语言文字的热爱之情,培养正确的书写习惯,从整体上提高教师的书写质量,我校全体教师每周在自己的小黑板上工整书写,学校在教学楼楼道长廊进行教师粉笔字展示。这样,不仅为老师们提供了展示自我的舞台,更为大家提供相互学习、交流的机会,使老师们加深对书法的重要性认识,进一步传承和发扬中国汉字文化,切实提高了教师的教学素质,更有效地促进了教师的专业发展,提升校园文化品位。


2.为响应国家“双减”政策以及“双减”工作的开展,我校结合了我校办学特色,在一二年级不留书面作业的前提下,我校学生每周进行探究性作业的实践与完成,周三是全校无作业日。探究性作业分为书面作业(无)、实践作业、体艺作业、综合作业,同时学生每天的作业设计形式多样,有基础篇,巩固篇,提升篇,能力篇,实践篇等多种形式。学生根据自己的能力自主选择适合自己的作业完成。这种作业设计既培养了学生的动手操作能力,启迪了学生的心智,也在实际操作中培养了学生的观察力,理解能力和创新能力。


“双减”不减质,作业是教学的重要组成部分。在推进“五项管理”、落实“双减”政策背景下,教师应该怎样设计作业,才能让我们的教育对象——一个个生动的、独一无二的个体,在个性、兴趣、能力和学习需要等方面都能得到尊重和发展,才能为学生的全面发展开辟最佳路径,值得我们深入、细致地研究与探索。基于此,我校语文教研组、数学教研组、综合教研组全体成员,经过多次交流、研讨,深入、细致、全面地设计了富有学校特色的多项分层创意作业。


3.为加强教师教学技能,我校开展了年轻教师诊断课活动,参加本次活动的7位特岗教师们从独立备课到博采众长再到吸取备课组经验,在不断的打磨和反思中快速成长起来,呈现了一节节精彩的课堂,取得了良好的教学效果。


4、为了进一步落实国家“双减”政策,有效引领老师们更好地推进、落实“双减”政策下向课堂40分钟要质量的教育理念,打造高效课堂,我校开展了优质课展示活动。本次优质课展示最大的亮点是:个人智慧与集体力量完美结合,切实提高了课堂教学的时效性和高效性。优质课展示已成为我校一项常规教研活动,它是摇篮,推动教师茁壮成长,让教师在专业化的道路上扬帆远航,越走越远!


5、评课、议课的活动。每一次的评课议课,大家都能客观、实事求是的进行评价。无论是新教师还是老教师,都有大家值得学习的闪光点。只有不断地反思,才能让自己前进。扎实开展适岗竞聘,奋力激发教师活力


6、幼小衔接入学教育适应系列活动。为了零距离、情景化、全方位感知小学生活,认识校园环境,体验特色课程,缓解小学一年级新生入学之初的身心压力,帮助其实现从学前到小学两个不同教育阶段的平稳过渡,并在心理、思想、行为上为小学学习生活做好基础准备,实现幼小衔接的“软着陆”,我校于9月4-8日开展一年级新生入学适应教育系列活动,开发了10个小课题。


9、开展“青蓝工程”师徒结对活动。青年教师是学校的未来和希望,深入开展“青蓝工程”师徒结对活动,使青年教师在优秀导师的指导下,养成良好的教育教学行为,不断提高教育教学水平。本学期,我校有14位教师参与“青蓝工程”师徒结对活动。要求每位指导老师写出详实的辅导计划,定时、定内容进行指导,并有记载。切实提高教育教学质量,认真开展集体备课


10、我校扎实开展“双减”背景下的学科集体教研活动,着力构建高效课堂,向课堂40分钟要质量。为了确保集体备课的质量,集体备课前各年级的备课组长先对集体备课内容进行分工,将任务分配到每一位老师。主备人详谈每节课的教学重难点以及重难点内容的突破方式,并介绍自己在备课过程中遇到的困惑后。备课组长带领备课组的老师本着实事求是的原则,对主备课人在备课中存在的问题及困惑给予指导。大家畅所欲言,共同探讨、交流,真正达到了“一个人可以走的很快,但一群人可以走的更远”的效果。


(三)维护校园安全,加强校园环境建设


在学校各处室、年级、全体师生的支持下,学校总务


紧紧围绕学校的中心工作,齐心协力,团结协作,在校园


管理,安全防范,法纪安全教育,维护校园稳定和周边整


治等各方面做了大量的工作,确保了学校的稳定和良好的


校园治安秩序,保证了学校正常的教学、工作、生活秩序


和人员、财产的安全。为此,我校做了以下工作:


1、完善校园治安保卫制度,明确岗位职责,规范工作流程。为今后保卫科工作的制度化、正规化、形象化、奠定基础。


2、加强保卫人员的岗位职责培训和专业技能的训练,取得了学习上的进步,观念上的转变,业务上的提高,掌握了应急措施处理方法。


3、为加强校园治安管理,维护校园良好治安秩序,做到层层有人抓,处处有人管,与各处室、年级签署了治安、防火、交通等安全责任书。并进一步完善了校园安全工作网络体系。统一制订学生在校请假单,落实规范请假制度;加强与金银川路派出所、胡杨社区的沟通和联系,建立了有效的协调配合机制。


4、精心组织安排日常值班和节假日值班。安保人员平时和节假日经常在校园内外巡逻。排除安全隐患,力保校园安全零事故。


5、对我校的应急小分队进行训练,明确职责分工,在紧急情况时能形成战斗小分队对校园形成有力的保护。


6、确保重大活动期间安全。每个重大活动前,根据不同情况都制定安保工作方案及突发事件应急预案等,有计划,有措施,有部署,狠抓落实。


7、配合教育局、辖区派出所、社区搞好综合治理工作。


8、加强外来人口管理。对我校临聘人员逐个重新进行登记、造册、建立档案,做到底数清、情况明。对他们进行遵纪守法、遵守校纪校规的安全教育,收到明显实效。一学年内没有发生一起外来人口违法违纪案件。


9、消防安全管理方面:


(1)抓消防安全管理制度落实、开展消防安全监督检查。每月开展消防安全大检查1次,另外对化学危险物品、易燃易爆化学物品及电气设备加强巡查,杜绝安全事故。


(2)积极做好消防器材的配置、保养、维护工作。


(3)开展消防安全宣传教育工作。加强对安保人员的消防知识及业务培训。通过消防知识的宣传及组织师生参观宜阳大厦紧急疏散演练,提高了广大教职员工、学生的防火安全意识,营造了良好的消防安全氛围,使消防安全工作深入人心。


10、交通安全管理方面


加强进出车辆的管理。所有因公务需要进入校园的外来车辆,必须进行登记,告知有关安全注意事项,其他车辆一律不得进入校园。教师车辆停放入各自的停车位。


11、疫情防控工作。对于校园疫情防卫工作要严格按照教育局疫情指挥部的要求行动,从严防控,做到绝不空防、漏防。


(四)加强校园文化建设,发挥环境育人功能


对于校园文化建设,我校极其注重校园物质文化和校园精神文化的建设。开学伊始,校园文化建设空白,经研究对墙体进行了粉刷,写壁字,写标语,贴喷绘,充实宣传栏,校园文化建设得以全面开展,教室文化,办公室文化,厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强,发挥了环境育人的功能。


(五)严格执行财务制度,做到公开透明


学校资金有限,严格审批程序,把有限的资金用在学校的发展上,用在教育教学上,用在改善办学条件上。购物先申请,后购物,购物时货比三家,确保质优价廉,每月在教职工会上,宣布学校开支情况,接受教职工的监督,大额支出,集体决定,写申请,集体签字上报教育局审批。


(六)加强政治学习,注重师德建设


每周坚持行政例会不动摇,坚持班主任例会不放松,坚持教职工例会不间断,坚持学生晨会不停步,坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义,集体主义,师德师风,社会主义荣辱观。特别注重教师的爱岗敬业,学生行为规范的教育,印制《教师职业道德规范》,人手一份,并认真学习,并决定每学期第一次例会就是学习《教师职业道德规范》,长期坚持,常学常新。通过学习文章,介绍经验,贯彻方针,宣读文件,理论研究等形式,使学校的思想教育工作得以实施,如此千方百计,想方设法的开展,师德师风教育,其目的只有一个,一切为了孩子的成长,一切为了教育的发展,让全体在教学中增强师能,铸造师魂,在教育中擦亮眼睛,明确方向,在思想上坚定操守,守住底线,在执行中,不触高压,不踩红线。


(七)展现学生风采,促进学生全面发展


1、为了培养学生良好的计算习惯,提升学生的创新思维意识,落实“双减”工作开展,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数感的全面提升,希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度,我校开展了以“小小口算,大显身手”为主题的数学口算竞赛活动。学生写字书法比赛。


2、为落实“双减”工作更好地开展,弘扬中华传统美德,发扬国粹风采,激发学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯,不断提高学生的书写速度和水平,丰富学生们的课余生活。我校举行了以“书法润童心 墨香溢校园”为主题的语文写字比赛。


3、为了更好地发挥示范作用,提高全校学生的书写能力,激发学生学习书法的兴趣,学校还将获奖作品一一展出。让形色各异的书法作品在校园里构成一幅靓丽的“风景画”,供所有学生在课间驻足欣赏,培养学生对书法的热爱之情。


4、为培养学生的创新、动手能力,我校举办了以“科学启迪智慧”“科技创造未来”为主题的科技节。


5、为以多元教学的教学模式来培养学生多方面自学、动手能力、团队互助及正确的社会价值,我校筹备建立了学校校园电视台,用以统合学校、家庭及社会资源来促进学生的多方面能力发展。在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台,让学生在掌握使用多媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时,独立制作视频课件、教学素材、电视节目等内容,以提高学生学习的积极性与能动性,加强学生对课题的理解。


二、存在问题


虽然今年取得了一些成绩,但由于是新建校,所以在许多方面也还存在一定的问题,汇总如下:


1.各项规则制度虽然建立,但未完全符合学校发展要求,将其做实做细。在下一步工作中,要结合我校校情,切实完善各项规章制度,去掉不实之处,落实细节。


3、学校校园标准化建设需加强。学校的基础建设还没有彻底完工,还需要添置必要的办公设备及教学设备,但经费严重不足。特别是校园文化建设方案已经做好,但因为缺少经费而迟迟未动。


4、虽然很重视教研工作,但由于教师人数少,资源条件有限,大多数教师承接多项任务,老师们的工作压力都很大,同时精力也受到了影响,教研工作开展受到了制约,很多时候有很多教研想法都无法去实施。


5、我们的教师队伍大部分是由选调来的初中老师和特岗教师组成,对小学教育还需要有更多的适应和研究,希望能够有更多的机会“走出去”、“请进来”,为教师的专业发展搭建平台。


6、对学校安保队伍建设有待进一步加强和提高。对相关人员的分工及职责要进一步明确划定,提高办事效率。


7、依据制度管人和依据制度办事应长抓不懈。


8、治安保卫工作物防、技防设施还需进一步完善和加大投入。


三、下一步工作


1、强化队伍建设,严格按照学校章程办事,用制度管人,营造风清气正的校园坏境。


2、维护校园安全的任务仍然很重,必须警钟长鸣、常抓不懈,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑。


3、引进青年教师,强化师资队伍建设,配合教育局抓好师德师风建设,打好防“师腐”战役。


4、继续开展好社团活动 ,吸引孩子的注意力,让有特长的孩子有发展的空间,加强国语教育,努力提高教育教学质量,创造一个安全和谐的文明校园。


今年良好成绩的取得是大家团结共同努力的结果,今后,我们将以十九大报告精神为工作重点;在教育局的大力支持下,扎实工作,以实际行动创建文明校园,实现我校健康有序发展,共创学校辉煌的明天。


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